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钱能C程序设计教程答案哪里找?

重要声明

  1. 版权声明:以下答案和解析仅为学习和参考之用,旨在帮助您理解知识点、检查自己的代码、解决学习中的疑惑,请勿直接抄袭用于提交作业,这不利于您真正掌握C++编程。
  2. 版本问题:钱能老师的《C++程序设计教程》有多个版本(如第1版、第2版、第3版),章节和习题编号可能略有不同,以下内容主要基于流传最广的第2版
  3. 答案来源:这些答案是由许多历届学生、编程爱好者在网络上分享、讨论和整理而成,并非官方发布。答案可能存在错误或不完善之处,请务必批判性地看待,并通过自己的实践来验证。

各章节习题答案与解析

以下按照《C++程序设计教程(第2版)》的章节结构,提供一些经典习题的答案、思路解析和关键知识点。

钱能C程序设计教程答案哪里找?-图1
(图片来源网络,侵删)

第1章 C++概述

相对基础,主要是介绍C++的历史、特点、基本语法结构等,习题通常涉及:

  • 编写最简单的“Hello, World!”程序。
  • 理解#includemain函数、cout等基本概念。

经典习题示例:编写一个程序,在屏幕上显示 "Welcome to C++ World!"。

答案与解析:

#include <iostream> // 包含输入输出流头文件
// 程序的入口函数
int main() {
    // 使用 std::cout 向标准输出(屏幕)输出字符串
    // std 是标准命名空间,cout 是输出对象
    std::cout << "Welcome to C++ World!" << std::endl;
    // main 函数返回 0,表示程序正常结束
    return 0;
}

知识点

钱能C程序设计教程答案哪里找?-图2
(图片来源网络,侵删)
  • #include:预处理器指令,用于包含头文件。
  • int main():C++程序的入口点。
  • std::cout:标准输出流对象,用于向控制台打印信息。
  • <<:流插入运算符。
  • std::endl:换行符,并刷新输出缓冲区。
  • return 0;:向操作系统表示程序成功执行完毕。

第2章 基本数据类型与表达式

本章是C++的基石,涉及变量、常量、基本数据类型(int, double, char等)和运算符。

经典习题示例:编写一个程序,定义两个整型变量 ab,计算它们的和、差、积、商,并输出结果。

答案与解析:

#include <iostream>
int main() {
    int a, b;
    int sum, diff, product;
    double quotient; // 商可能是小数,所以用double
    // 提示用户输入
    std::cout << "请输入两个整数 a 和 b,用空格隔开: ";
    std::cin >> a >> b;
    // 计算
    sum = a + b;
    diff = a - b;
    product = a * b;
    quotient = static_cast<double>(a) / b; // 关键:将a转换为double以保证浮点数除法
    // 输出结果
    std::cout << "a + b = " << sum << std::endl;
    std::cout << "a - b = " << diff << std::endl;
    std::cout << "a * b = " << product << std::endl;
    std::cout << "a / b = " << quotient << std::endl;
    return 0;
}

知识点

  • 变量定义与初始化。
  • std::cin:标准输入流对象,用于从键盘读取数据。
  • 算术运算符:, , , 。
  • 类型转换static_cast<double>(a) 是C++风格的强制类型转换,非常重要,如果直接 a / b,当 ab 都是 int 时,执行的是整数除法,会丢失小数部分。
  • 输出格式化。

第3章 控制结构

本章介绍分支(if-else, switch)和循环(for, while, do-while)结构。

经典习题示例:判断一个整数是奇数还是偶数。

答案与解析:

#include <iostream>
int main() {
    int num;
    std::cout << "请输入一个整数: ";
    std::cin >> num;
    // 使用取模运算符 % 判断余数
    if (num % 2 == 0) {
        std::cout << num << " 是偶数。" << std::endl;
    } else {
        std::cout << num << " 是奇数。" << std::endl;
    }
    return 0;
}

知识点

  • if-else 条件语句。
  • **取模运算符 :用于求余数。num % 2 的结果为0,说明 num 能被2整除,是偶数;否则是奇数。
  • (等于)和 (赋值)的区别。

第4章 函数

本章是C++的核心,涉及函数的定义、声明、参数传递(值传递、引用传递)、返回值等。

经典习题示例:编写一个函数,用于计算两个整数中的较大值,并在 main 函数中调用它。

答案与解析:

#include <iostream>
// 函数声明
int max(int a, int b);
int main() {
    int x, y;
    std::cout << "请输入两个整数: ";
    std::cin >> x >> y;
    // 调用函数,并将结果赋值给 result
    int result = max(x, y);
    std::cout << "较大的数是: " << result << std::endl;
    return 0;
}
// 函数定义
int max(int a, int b) {
    // 使用三元运算符 ?: 进行判断
    return (a > b) ? a : b;
}

知识点

  • 函数声明:告诉编译器函数的存在,可以在定义之前调用。
  • 函数定义:函数的具体实现。
  • 参数传递:这里使用的是值传递,函数内部对参数的修改不会影响外部的变量。
  • 返回值return 语句将值返回给调用者。
  • 三元运算符 condition ? value_if_true : value_if_false,是 if-else 的一种简洁写法。

第5章 数组与字符串

本章介绍固定大小的数组和C风格的字符串(字符数组)。

经典习题示例:使用数组存储5个整数,并找出其中的最大值。

答案与解析:

#include <iostream>
int main() {
    const int SIZE = 5; // 使用常量定义数组大小,便于维护
    int numbers[SIZE];
    int max_num;
    // 输入数据
    std::cout << "请输入 " << SIZE << " 个整数: ";
    for (int i = 0; i < SIZE; ++i) {
        std::cin >> numbers[i];
    }
    // 假设第一个元素是最大的
    max_num = numbers[0];
    // 遍历数组,寻找最大值
    for (int i = 1; i < SIZE; ++i) {
        if (numbers[i] > max_num) {
            max_num = numbers[i];
        }
    }
    std::cout << "数组中的最大值是: " << max_num << std::endl;
    return 0;
}

知识点

  • 数组的定义type arrayName[size];
  • 数组下标:从0开始。
  • 循环遍历数组:通常使用 for 循环。
  • 常量 const:定义常量,防止程序中意外修改其值。

第6章 指针与引用

本章是C++的难点和重点,理解指针和引用对掌握C++至关重要。

经典习题示例:通过指针交换两个变量的值。

答案与解析:

#include <iostream>
// 使用指针交换值的函数
void swap_pointers(int* p1, int* p2) {
    int temp = *p1; // *p1 是指针p1指向的值(即a的值)
    *p1 = *p2;     // 将p2指向的值(b的值)赋给p1指向的值
    *p2 = temp;    // 将临时变量temp的值赋给p2指向的值
}
int main() {
    int a = 10, b = 20;
    std::cout << "交换前: a = " << a << ", b = " << b << std::endl;
    // 传递变量的地址给函数
    swap_pointers(&a, &b);
    std::cout << "交换后: a = " << a << ", b = " << b << std::endl;
    return 0;
}

知识点

  • 指针变量:存储内存地址的变量,定义:int* p;
  • &(取地址运算符):获取变量的内存地址。
  • (解引用/间接寻址运算符):获取指针指向地址处的值。
  • 指针作为函数参数:可以实现“引用传递”的效果,在函数内部修改外部变量的值。

第7章 构造数据类型

本章主要介绍结构体(struct)和联合体(union)。

经典习题示例:定义一个表示“学生”的结构体,包含学号、姓名和成绩,然后创建一个学生变量并为其赋值。

答案与解析:

#include <iostream>
#include <string> // 使用string类需要包含这个头文件
// 定义学生结构体
struct Student {
    int id;         // 学号
    std::string name; // 姓名
    float score;    // 成绩
};
int main() {
    // 创建一个Student类型的变量 s1
    Student s1;
    // 为结构体成员赋值
    s1.id = 101;
    s1.name = "张三";
    s1.score = 95.5f;
    // 访问并输出结构体成员
    std::cout << "学号: " << s1.id << std::endl;
    std::cout << "姓名: " << s1.name << std::endl;
    std::cout << "成绩: " << s1.score << std::endl;
    return 0;
}

知识点

  • 结构体 struct:将不同类型的数据组合成一个整体。
  • 成员访问:使用 运算符访问结构体的成员。
  • std::string:C++标准库中的字符串类,比C风格的字符数组更安全、易用。

第8章 类与对象

这是面向对象编程的入门,是C++的灵魂。

经典习题示例:设计一个简单的“圆”类,包含半径属性,并提供计算面积和周长的方法。

答案与解析:

#include <iostream>
#include <cmath> // 使用 M_PI 需要这个头文件
// 定义 Circle 类
class Circle {
private: // 私有成员,外部不能直接访问
    double radius;
public: // 公有成员,外部可以访问
    // 构造函数,用于初始化对象
    Circle(double r) {
        radius = r;
    }
    // 计算面积的方法
    double getArea() {
        return 3.14159 * radius * radius;
    }
    // 计算周长的方法
    double getCircumference() {
        return 2 * 3.14159 * radius;
    }
};
int main() {
    // 创建一个 Circle 对象 myCircle
    Circle myCircle(5.0);
    // 调用公有方法获取面积和周长
    std::cout << "半径为 " << myCircle.radius << " 的圆:" << std::endl;
    std::cout << "面积: " << myCircle.getArea() << std::endl;
    std::cout << "周长: " << myCircle.getCircumference() << std::endl;
    // myCircle.radius = 10; // 错误!radius 是私有成员,外部不能直接访问
    return 0;
}

知识点

  • class:定义了一种新的数据类型,是属性(成员变量)和方法(成员函数)的集合。
  • 对象 object:类的实例。
  • 封装:通过 publicprivate 关键字,将数据(属性)和操作数据的方法捆绑在一起,并隐藏内部实现细节。
  • 构造函数:与类同名,在创建对象时自动调用,用于初始化对象。
  • 成员函数:定义在类内部的函数,用于操作对象的数据。

如何寻找更多答案和资源?

  1. 搜索引擎:直接搜索“钱能 C++ 程序设计教程 课后答案”、“钱能 C++ 习题解析”等关键词,可以找到很多博客、论坛(如CSDN、博客园、知乎)上的分享。
  2. GitHub:在GitHub上搜索 钱能 C++ 程序设计教程,可能会找到一些学生整理的代码仓库。
  3. 在线文档和社区
    • CSDN:有大量关于这本书的博客文章和问答。
    • 博客园:同样是技术博客的聚集地,质量普遍较高。
    • Stack Overflow (英文):对于编程问题,可以搜索英文关键词,通常能找到更权威和深入的解答。
  4. 学习小组和论坛:加入一些C++学习QQ群、微信群或专业论坛,与其他学习者交流讨论,效果往往比直接看答案更好。

最后再次强调代码是写出来的,不是抄出来的。 答案只是辅助你思考的拐杖,请务必亲自编写、调试、运行每一个例子,并尝试修改它们,观察结果的变化,才能真正将知识内化为自己的能力,祝您学习顺利!

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